Как научих испански, като се върна в 4 клас



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Пожарникарят Скот Олофсон учи испански чрез потапяне. Един месец мексикански четвърти клас беше неговата класна стая.

"Знам какво е това", ми прошепна един от моите състуденти, полицай. "Това е вижте колко дълго можем да накараме гринговете да стоят под внимание на пламтящото слънце. " Аз се подсмихвам, забелязвайки как потта се стича по лицето му.

Това беше петият ми ден в Калнали, Мексико, поставен в клас с четвъртокласници за първото ми испанско потапяне. Стоях на детската площадка и гледах как децата пеят националния химн, усещайки следобедната топлина.

След този ежедневен ритуал се върнах на мястото си, коленете се чукаха от долната страна на бюрото, твърде малко за моята шест фута с две рамки. Разпръснати наоколо в различните класни стаи бяха петнадесет мои възрастни студенти, всички полицаи и пожарникари, в същото затруднение. Бях се засмял, когато програмният директор ни настани в нашите класни стаи, но ми отне само един ден, за да видя мъдростта на решението.

Не много отдавна си мислех, че мога да говоря испански, просто защото можех да попитам къде е банята.

Следобедният клас беше математика. Седях и гледах, борейки се да разбера думи, които знам, тъй като проблемите се обработват на дъската. Момчето до мен, остро изглеждащ младеж в сини униформени панталони на име Леонардо, ми каза, че съм избран да отговоря на следващия проблем.

Не много отдавна си мислех, че мога да говоря испански, просто защото можех да попитам къде е банята. По прищявка взех клас, предлаган на работа: обажда се програма за пожарникар / полицай Placas sin fronteras, Значки без граници. Беше клас за преподаване на ченгета и пожарникари на някои основни испански, за да обслужват по-добре испанското население в Индианаполис.

Автор със съучениците си

Часът беше четири часа седмично в продължение на шест месеца, последван от месец в Мексико. Започнах с препознаването на състава на изреченията: неща като глаголи, съществителни имена и предлози. Нямаше как! Изглеждаше, че едва говоря английски. Исках да се откажа, преди да започна.

Gracias por su ocupación, - казах на Леонардо, когато пристъпих към дъската.

Не, Ескот- отговори той, сякаш говореше с по-малко дете.

Казвам се всъщност Скот, но бях забелязал, че всички приеха да ми се обаждат Escott, Престорих се, че е прякор.

Не Ескот, - продължи деветгодишният му глас,Gracias por su pre ocupación. " Той подчерта, че липсва сричка, която дори не знаех, че имам нужда.

Preocupación?- попитах аз и погледнах към професор Мартен.

си, - отговори той, показвайки ми разликата между двете думи с неговата нормална игра на шаради.

Докато прелиствах страниците на моя испано-английски речник, една от звездите на класа решава проблема ми с частиците. Удари този куршум. Може би в края на краищата съм по-умен от четвъртокласник.

ocupación, произнесена ох-ку-па-цион, моята дума, означаваше заета или заета, думата на Леонардо означаваше притеснение или притеснение. Той беше прав, разбира се; Исках да ви благодаря за вашата грижа.

Ето как мина отново и отново. Говорих или отговарях на въпроси и децата ще коригират испанския ми. Професор Мартен просто го пусна, докато аз драсках новите думи или корекции в тефтера си. Всеки ден в продължение на седмица Леонардо, новият ми най-добър приятел, ме поздравяваше с думата preocupación.

До петък следобед и усетих осезаемо очакване за края на часовете. Проверих часовника си; Това беше само на минути от следобедната свирка, сигналът, че ще бъда свободен за събитията през уикенда. Вечно присъстващият Лъв беше в нормалното си положение, завивайки над бюрото ми, проверявайки географската хартия, която трябваше да завърша. Когато съобщих, че съм свършил, се образува купчина деца, които да ме насочат към отпадащата кутия.

Професор Мартен ме повика до бюрото си, а моите водачи ме дръпнаха и ме насочиха в правилната посока. Чувствах се доста доволен, че току-що завърших втората си седмица в четвърти клас. Докато ми връчваха книгата за четене, отбелязах заданието: прочетете първите три глави през уикенда. Развълнувано кимнах, докато приемах книгата. Тогава забелязах, че е книга за четене от трети клас. Учителят ме беше понижил една година.

На детската площадка Скот се озова в режим на пожарникар

До седмица номер три водех в класа. Студентите записваха въпрос, който искаха да ми зададат, и аз ги прочетох на глас. Чувствах се малко самосъзнателно, докато се смееха на моите неправилни произнасяния. На колко години си? Аз чета. "44" отговарям, изведнъж се чувствам много стар.

От къде си? Посочих към картата; „Индианаполис Индиана.“ Имаш ли деца? Четох въпроси и те се разсмяха и достатъчно скоро говорех по-бавно, като се стремях да усъвършенствам думите и да избегна подигравките.

Индианополис, Индиана

Cómo está señora? Попитах коленичил над крехки изглеждащи жени, докато тя се гримира към мен. Сега, пожарникар в Индианаполис, отново разговарях с възрастна жена, лежаща на улицата пред разбита кола. Мексико и четвърти клас бяха две седмици зад мен.

Движех се гладко през разговора, бавно и стабилно, точно както се научих с децата. Направих думи, които не познавах, като посочих и описах точно както ме научи професор Мартен.

Преминах от четвъртокласник в пожарникар, докато го проверявах.

Езиковите ми умения все още са далеч от перфектните и въпреки това тя и аз общуваме като стари приятели, докато разговаряхме заедно с нейните наранявания. След като приключихме с медицинската оценка и я предадох на екипа на линейката, се притесних от факта, че екипажът не говори испански. Чудех се дали да продължа като преводач. Чувствах се почти виновна, сякаш я оставях на съдбата си. След 26 години предаване на пациенти в линейка, никога не съм се чувствал по-рано.

Докато пътувах обратно към огнището, се намеси рационална мисъл. Усетих вътрешното удовлетворение, което идва от успеха, и се сетих за разликата между този пациент и първия ми пациент на испански език: Лъв.

Назад в Мексико една сутрин получи ужасен удар с топка преди класа. Преминах от четвъртокласник в пожарникар, докато го проверявах. Той ми се засмя, докато се мъчех да намеря думите, за да изразя опасенията си. Докато му помагах, той ми каза, че всичко е наред и че е време да се върнем, за да избягаме топката.

Появи се друг пробег и диспечерът ни каза, че има възможна бариера на испански език. Усмихнах се на себе си, когато думите на Лео се върнаха при мен: беше време да се върна в играта.


Гледай видеото: Как да научим чужди езици безплатно?


Коментари:

  1. Fenridal

    Съжалявам, нищо не мога да ти помогна. Но съм сигурен, че ще намерите правилното решение. Не се отчайвайте.

  2. Mopsus

    ох колко мило...

  3. Damian

    Безсмислено е.



Напишете съобщение


Предишна Статия

Добре дошли в Лас Вегас ... и история

Следваща Статия

6 причини да отида с колело